本站读者GooMoo留言提问：
李老师，
您能做一期连读的发音练习吗？
Did you read in the paper how bold that robber was at the art museum
像上面的这句，blod that 单词像d 和下一个单词的T ，还有两个单词才首尾是t T的，不知道怎么去读？
要使说话流利， 除了学会弱读和失去爆破以外， 还有一个重要的朗读技巧就是连读。把第一个词词尾的音和第二个词词首的音连起来读， 这种现象叫做连读。 例如：
以下几种情况要连读（图中的国际音标显示有误，请以李晨的录音为准）：
关于GooMoo提出的问题的解答（症结所在：弱读技巧的掌握而不是连读的问题）：
对于GooMoo询问“socks” 和 “sucks” 读音是否一致的解答：
February 6th, 2008 at 1:54 am
谢谢李老师，我回家在录一遍试试
February 6th, 2008 at 2:33 am
GooMoo，你在录音吗？有什么我能帮忙的尽管说
March 9th, 2008 at 11:48 pm
李老师，
我发现我阅读的时候 任何一个动词后加上ed后，然后在和the连到一块的不知道音怎么发。
像
1.Acknowledged the Sudanese gov. can do more to,
2.pointed out that.
3.reported the
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还有一个就是能不能几期或推荐一些每天背诵一些文章。标上一些词的应用，最好有语音。
谢谢