学术英语教学实践系列 Day Five: First Class
教师培训上周就告一个段落了，从今天开始，教学工作就全面展开了。
早晨8点，23位EAP老师充当起了交通警察的角色，在校园内为来自不同国家的参加EAP课程的学生指引道路。
9点半，一共273位学生集结完毕，在一间大阶梯教室里和EAP课程的教师们互相见了面。因为我是唯一的一位中国籍教师，当EAP项目负责人介绍到我的时候，学生普遍感到很吃惊。
10点半，分到我班上的11位同学（1人尚未来报道，全部来自中国）集结完毕，向专属的教室进发。
10点半–11点半，我让班里同学做自我介绍，互相认识。可能是中国学生多年养成的学习习惯，也可能是时差还没有倒过来，学生的表现不够热情，但是一旦打开了话匣子，不论是发音还是流利程度，都可圈可点。能和这样的学生共同进步是我的荣幸。
11点半–12点半，一小时的 Timed Writing Task，主要的目的是让教师看看学生的写作水平，以便因材施教。
几点感想（对于初到英国读书的中国学生的建议）：
1. 有问题，一定要提出来，而且要及时提出来；
2. 有机会作自我介绍的时候，一定要大声、清晰地介绍自己中文全名，让所有人借此机会初步了解你、记住你；
3. 好记性不如烂笔头，初来乍到，事无巨细，多做笔记好处多；
4. 学会做一个 autonomous learner （自主学习的学习者），在英国，没有人会告诉你下一步该做什么，是时候从点滴做起，独立思考、独立行动了。
几个单词：
1. 卡拉OK： Karaoke
2. 风力涡轮发电机： wind turbine
3. 把资金拨充其他用途 divert the funds to some other purpose
